jueves, 24 de septiembre de 2015

Actividad 1. Evaluación Inicial.

  1. ¿Creus que el progrés en el coneixement tecnològic i científic determina i garanteix el progrés econòmic i social? Contesta clarament i justifica la resposta.
Si, rotundamente sí, hoy en día estamos en la sociedad de la información y la comunicación, muchos de los trabajos, empresas, descubrimientos… dependen de los avances tecnológicos y científicios. Incluso en nuestro día a día observamos que prácticamente cualquier persona sin conocimientos tecnológicos, hoy por hoy tendría más dificultades para funcionar y llevar a cabo cualquier actividad diaria.

  1. ¿Estàs d’acord en què la constant fonamentació científica de les diferents tecnologies és garantia de la neutralitat ideològica d’aquestes tecnologies? Què en penses? 
Creo que hoy en día pocas cosas tienen garantía de neutralidad ideológica, y menos aún las tecnologías, con la gran repercusión que tienen.

  1. Expressa el teu grau d’acord: Tenir present les Tecnologies de la Informació i la Comunicació (TIC) abans, durant i després de qualsevol activitat d’ensenyament-aprenentatge és un requisit indispensable actualment.
Sí, antes son fundamentales para motivar a los alumnos hacia los nuevos aprendizajes, durante nos pueden abrir el abanico de posibilidades que nos ofrece la actividad educativa y después nos da la opción de ampliar, reforzar e incluso dar a conocer la actividad a diferentes comunidades educativas.

  1. ¿Quines són les causes que originen els profunds canvis que estem patint en tots els àmbits en els darrers anys?
Creo que los cambios se originan en la sociedad, cada día observamos cómo vamos cambiando y evolucionando.

  1. Defineix en una frase la Tecnologia Edicatova. Digues quin és el seu objecte d’estudi.
Son las tecnologías que ayudan a desarrollar cualquier aspecto educativo. Su objeto de estudio es cualquier aspecto relacionado con la educación.

  1. Posa un exemple de transmissió de coneixement i un altre de construcció del coneixement

  1. Expressa el teu grau d’acord amb la següent afirmació i argumenta el perquè: “El context és part del coneixement que la persona utilitza per tal d'explicar i donar sentit a una idea".
Estoy totalmente de acuerdo, cualquier persona está marcada dependiendo del contexto donde se ha desarrollado,  este contexto hace que cada persona desarrolle sus ideas en base a unos pensamientos personales.

  1. ¿Has pensat en la possibilitat d’adaptar l’entorn de la UOC a les teves necessitats i les dels teus companys i professors (opció Personalitza)? Inclusió del missatge al qual es respon (el lector tindrà una idea del que origina i els detalls del teu missatge), número de missatges visualitzats en les bústies compartides (útil quan hi ha molta comunicació a algunes bústies), signatura de correu (per facilitar la comunicació i  posar a un clic de distància altres mitjans de comunicació teus...?
No lo había pensado, pero la verdad que resultaría muy funcional, cómodo y comunicativo.

  1. Comptes amb els coneixements previs que el Pla docent indica per poder ser eficaç durant el desenvolupament de l’assignatura? Fins a quin punt? Pots instal·lar programari, iniciar l’exploració de nou programari pel teu compte, gestionar arxius i comptes amb una actitud positiva cap a web 2.0? Ets capaç de llegir en pantalla (buscar paraules, fer servir l’índex amb hipervincles, moure’t en el document...? i mantenir uns apunts digitals on acumulis la informació de diferents fonts?
Pienso que en un principio estoy un poco verde en todos estos aspectos, pero estoy seguro que adquiriré todas estas competencias sin ningún tipo de problema.

  1. Situa’t de 0 a 10 (0 gens d’acord 10 molt d’acord)

TE2) L’objecte principal de la Tecnologia Educativa és oferir un bon ventall de tècniques per als docents: ___4___
CC2) Aprenc tant dels companys com dels materials i consultors: ___8___
TC1) Els professionals de l’educació han de ser competents en les tècniques que asseguren la correcta transmissió del coneixement : ____9____
DT2) La tecnologia es basa en la ciència per la qual cosa és neutral en relació a prejudicis, valors i actituds: __0___
CC1) Les aules de la UOC són una comunitat d’aprenentatge: __8___
DU2) Els debats virtuals suposen perdre força hores amb poc benefici personal: __3__
TE1) La Tecnologia Educativa per a psicopedagogs consisteix en assegurar un bon domini de les TIC: ___5____
DU1) Els debats a la UOC poden millorar moltíssim: ___5___
TC2) Les TIC són necessàries per transmetre els continguts als alumnes: ____2____
DT1) El canvi tecnològic determina el canvi social: ___8____


Mapa de conceptes

Insereix en aquest document un mapa de conceptes sobre la relació entre Ciència, Tecnologia, Societat i Educació.




  1. Comenta el teu grau de compromís en relació als coneixements previs que has reflectit en aquest document. Fins a quin punt creus que els defensaries davant d’un tribunal? Creus que poden canviar els teus esquemes en un futur proper?

El grado de compromiso es alto pero no tajante, es decir al finalizar el semestre, después de estudiar la asignatura posiblemente algunas de las respuestas realizadas cambien, ya que no hablo desde el conocimiento absoluto si no de la propia intuición.

Conclusions


Quines primeres impressions reps en realitzar aquesta primera activitat?

Presiento que estamos ante una asignatura que nos hará replantearnos cosa y lo más importante de todo, además de aprender nuevas competencias nos hará pensar.